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评教育综合改革从冷冰冰的分转到活生生的人

时间:2018-03-24 10:01:51

无论是加强道德教育、法治教育,还是扩大学校自主权突发性癫痫死亡、推行弹性课时制度,都是围绕着新的评价体系建立的。人们期盼这一系北京癫痫哪个医院好列举措能够真正把学生从书山题海中解放出来。

5日上午,省政府新闻办举行了2015年首次新闻发布会,省教育厅相关负责人在会上解读了《关于推进基础教育综合改革的意见》。

按照意见指明的方向,我省中小学教育将在课程教学、招生考试等方面做出重大调整,一个突出的特点就是对学生开展动态的综合素质评价。与此相配合的一系列举措,为青少年拓展学习空间、自主个性化发展,提供了更多的机会。相应的,人才选拔不再只看冷冰冰的分,而是更多关注活生生的人,针对的正是唯分数论带给中小学生的沉重课业负担。

一说到减负这个话题,相信学生、家长和老师,都有一肚子苦水。究其根本,是唯分数论的人才选拔评价体系在作怪。为了提高分数,教师满堂灌、反复讲,学生课上课下围绕书本转,家长也不得不把大量的时间和金钱用在给孩子加餐上。负担重不说,学业还只是停留在书本上,按照通俗的说法,就是性价比太低。这在中等教育日益普及、社会对人才综合素质要求越来越高的今天,显然不合时宜。

建立动态的综合素质评价体系,可以说牵住了教育改革的牛鼻子,引导学校和学生把更多的精力用在书本之外,让社会这个大课堂更多地发挥作用,也给特点不同的学生提供了发掘自身潜力的机会。这种改变与去年启动的招考制度改革一脉相承,从高考制度延伸到基础教育,改革才算真正落到实处。就本次发布的意见来看,无论是加强道德教育、法治教育,还是扩大学校自主权、推行弹性课癫痫病饮食护理都有什么时制度,都是围绕着新的评价体系建立的。人们期盼这一系列举措能够真正把学生从书山题海中解放出来。

当然,期盼和希望的另一面,是不容忽视的困难,要知道,从1994年正式提出到现在,素质教育一词已有二十多年的历史,减负工作也开展了一年又一年。就基础教育改革而言,综合素质评价体系的落地,本身就是一个复杂的过程,哪些内容可被纳入、如何设立评定标准,都值得审慎考虑。再者,在教育资源分配不平衡的现实之下,对于那些原本就靠分分必争弥补素质短板的农村学生来说,如何保证公平同样是个绕不过的问题。

教育原本就是个涉及范围广、影响程度深的领域,基础教育对社会的意义更是非同寻常。教育改革需要乐观的态度和积极的精神,需要对困难有客观且清晰的认识,唯有如此,才能积聚克服困难的勇气和动力。娄士强

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